Parcours EAC design et métiers d’art – Collège la Boëtie

Les deux classes du collège ont participé au projet d’éducation artistique et culturelle A la découverte du design et des métiers d’art. Cécile Tricoire, modiste chez la Petite Minoche,  est intervenue dans les deux classes autour du thème « Le chapeau le plus extravagant et farfelu ! ». Les étapes du projet1 Découvrir : Visite de l’exposition “DIALOGUES entre design & métiers d’art” au collège de St Cyprien2 Rencontrer : Rencontre avec Cécile...

Parcours EAC design et métiers d’art – CE2-CM2 école de Saint-Estèphe

Cette année scolaire, nous avons participé au projet « Métiers d’art et Design » avec notre classe de CE2-CM2.Après avoir défini ce que sont les métiers d’art nous avons compris en quoi consiste le design, c’est à dire l’art de rendre décoratif un objet utilitaire.Le métier d’art que nous avons choisi est celui de céramiste.Nous vous laissons découvrir notre projet et nos créations plus amplement en cliquant sur le lien ci-dessous !...

Parcours EAC design et métiers d’art – Collège les Marches de l’Occitanie

Les deux classes de sixièmes du collège ont participé à un projet sur le design et les métiers d’art. Ce jour là les élèves ont eu une journée spéciale…La maroquinière de Piégut-Pluviers Caroline Samuel est venue leur présenter son métier. Les collégiens ontexpérimenté le travail du cuir en fabricant eux même une magnifique bourse. Ils ont également rédigé une lettre fictive dans laquelle ils ont imaginé qu’ils étaient des aventuriers et où leur bourse était...

Parcours EAC design et métiers d’art – Ecole de Tursac

Rencontre avec Catherine Carot. Dans le cadre du projet  « Design et Métiers d’art » les élèves du CE1 au CM2 ont eu la chance de travailler avec Catherine Carot, céramiste à Fanlac. Le travail s’est articulé en deux temps, sur le thème des arts de la table. Lors de la première séance Catherine leur a proposé de façonner la terre en réalisant des moulages (assiettes, plats..) et en y incrustant des impressions de matériaux de leur environnement (fleurs,...