Projet EAC : Faire des Histoires

Faire des Histoires est un dispositif imaginé par le réseau des médiathèques du Périgord-Nontronnais en partenariat avec le Pôle Expérimental des Métiers d’Art de Nontron en 2022. Les équipes des médiathèques et du Pôle ont ainsi proposé la création de supports à histoires, le plus ouvert possible, afin de pouvoir raconter et imaginer toutes sortes de récits avec un public d’enfants principalement.

5 artisanes d’art ont réalisé 5 tableaux thématiques (le végétal, le minéral, l’eau, la nuit, l’architecture). Ces derniers constituent de beaux décors pour stimuler l’imaginaire et favoriser la naissance de grandes histoires (existantes ou à créer). En complément, des créations faites par le public lors d’ateliers dédiés sont proposées afin de venir animer ces tableaux.

En 2026-27 les établissements scolaires ont l’opportunité d’emprunter ces tableaux en classe sous forme de mallettes pédagogiques entre chaque période de vacances. Afin de les découvrir et d’avoir un aperçu des possibles à mener en classe nous vous proposons différentes fiches de présentation ci-dessous sous forme de « cartes mentales ». Pour participer au projet et emprunter un tableau, une inscription sur ADAGE est nécessaire en amont.

Ces tableaux, grâce aux thématiques qu’ils abordent, sont également l’occasion d’aborder différentes pistes interdisciplinaires.

Ce parcours d’EAC, pluridisciplinaire, est à destination des élèves de la maternelle au CM2. Il s’adresse aux établissements de la communauté de communes du Périgord-Nontronnais.

Le projet
          Rencontrer :

• Accueillir une création au sein de la classe et la côtoyer au quotidien.
• Découvrir des histoires, des contes, les lire et les partager.
• Découverte des savoir-faire métiers d’art : techniques, matières, outils, métier, univers artistique.

         Pratiquer :

• Raconter des histoires existantes en lien avec la thématique du tableau et mettre en scène les accessoires – boîte à outils fournie permettant une exploration en classe.
• Ecrire et mettre en scène ses propres histoires, inspirées par les personnages et l’univers du tableau.
• Mise en action d’une matériauthèque afin de découvrir les matières et les techniques liées aux savoir-faire métiers d’art.
• Possibilité d’interventions de professionnels métiers d’art en classe en lien avec le savoir-faire découvert.
• Suggestions de pistes d’explorations en arts plastiques pour aller plus loin.

  Connaître :

• A partir du thème choisi et du tableau accueilli, les élèves pourront explorer différents champs de compétences : la littérature, les arts plastiques, mais aussi les sciences ou l’histoire. Ce projet permettra d’ouvrir le champ des possibles et de croiser les disciplines.

Restitution envisagée :
Sous forme de petit livret / recueil si une production de textes a été produite, ou de mise en scène / spectacle ou encore d’exposition au sein de l’école.